小剧场——作文
  “老师，今天的作文我不会写，我没有妈妈。”一年级志村转弧对老师说。
  老师鼻子一酸，护犊之情油然而生，摸着他的头说：“没事的，转弧，咱们不写妈妈了，你写‘我的爸爸’也一样，好吗？”
  志村转弧点点头，在纸上歪歪斜斜开始写：我有两个爸爸……
  第8章橡皮头老师爱的教育
  【志村转弧线-十五岁】
  志村转弧正在为进雄英而备考，数理化都不错的他，偏偏在国文上栽了跟头。
  会很复杂的词汇，却连小孩子级别的语言逻辑都搞不懂。
  “好烦，我不行了。”他将脸埋在桌子上。
  充当家庭教师的黑雾无奈地放下课本。
  志村转弧侧过头，右脸颊贴在桌子上说：“黑雾，我今天上了三个钟头的课了。”快给我奖励！
  “我明白了。”
  黑雾将手贴在他后颈，身上散发出的雾气包裹住志村转弧全身，指间的气流则钻进他的领口。
  像被没有重量的热水温暖地包裹着，志村转弧舒服得打起瞌睡。
  志村转弧，有肌肤饥渴症。
  ————————
  面对爆豪胜己掷镖杀人这一举动，相泽消太身为班主任连眉头都没有皱一下，反而说：“看来你们精神很好嘛，那很不错。”
  只要那只笔的运动路径没有到了能够伤人的程度，相泽消太对学生之间的争斗也是纵容的，这也是合理成长的教育方式之一。
  志村转弧的座位被安排在轰焦冻旁边，下课后绿谷出久和几名男同学围过来搭话。
  “志村，我们又同班了呢。”绿谷出久友好地打招呼。
  “啊，嗯，”志村转弧提了提嘴角，露出小弧度的微笑，后面的爆豪胜己在本子上狂写着：白毛、白痴、混蛋混蛋！类似这样无意义的句子，想要上前打招呼又怕被甩脸色。
  “呐，听说你入学成绩有110分。”一个黄色刘海带黑色闪电看起来天性活泼的男孩子说道。
  志村转弧又“嗯”了一声，“怎么做到的！”男孩子好奇又兴奋地追问。
  “就，把电路切断就好了，从脖子那里。”这种问题都要问吗？机器人不是有电源装置吗？
  “欸？做得到吗？”
  一个身材壮实的男生抬抬眼镜说：“先不说要躲开机器人敏捷有力的近身攻击，脖子那个区域被高密度金属包裹着，就很难打破吧。”
  “是啊！连我的[硬化]都只能打出凹陷。”一个红色刺头鲨鱼齿的男生说，并且举了举他有力的肌肉。
  “说起来，还不知道志村你的个性是什么呢！”绿谷出久兴奋道。
  其他同学也注视着这边，他们都很想知道这个刷新班级成绩并狠狠甩开他们的转学生的个性是什么。
  “啊啊，我的个性……”志村转弧扫射了一下，指着眼镜男怀里的书问，“这本书，你要用吗？”
  “不，我不用。”眼镜男自觉地把书递给他。
  志村转弧摘下拇指上的绷带，五指往书上一按，眼镜男手里的书迅速变成灰色，然后像被惊动了的灰尘一样扑簌簌落下来，“我的个性是[崩坏]，将够将触摸到的东西化成尘埃。”志村转弧不满地将小外套重新戴到拇指上，但是因为是被动的，所以很烦。
  “厉害！”
  “靠，这也太……”
  “这个性是作弊吧…绝对是作弊的吧！”
  大家议论纷纷，“真是不得了的个性，这样别说阻断电路了，恐怕连机器人都可以粉碎吧……”